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转发:《关于开展减轻学生过重课业负担工作督查的通知》
编辑日期:2016/3/17  作者/编辑:xushimin  阅读次数: 次  [关 闭]
合肥市教育局《关于开展减轻学生过重课业负担工作督查的通知》
              (合教秘[2016]67号)
各县(市)区教育主管部门,各市管普通高中:
  为进一步贯彻《关于印发安徽省中小学办学行为规范等文件的通知》(皖教基〔2009〕11号,以下简称《规范》)、《合肥市进一步减轻义务教育阶段学生课业负担的若干规定》(合教〔2012〕16号)等文件精神,促进《合肥市义务教育学校管理标准》(合教〔2015〕315号,以下简称《标准》)的落实,解决好中小学生课业负担过重的问题,切实规范办学行为,提升学校品质,经研究决定,对全市中小学校减轻学生过重课业负担情况进行督查,现将有关事宜通知如下:
  一、督查内容
  1.规范学校办学行为。严格按照安徽省教育厅《安徽省普通高中新课程实施指导意见(试行)》、《关于严格执行安徽省义务教育实验课程安排表、规范教学时间和作息时间的通知》组织教育教学活动,开齐开足课程。严禁学校或教师以任何名目(包括家长委员会、培训中心)利用寒暑假、双休日组织学生补课。高中毕业班补课严格按照省教育厅有关规定执行。分班、学籍管理符合规定。
  2.控制课外作业总量。落实“自愿购买”和“无偿代购服务”的相关要求,义务教育阶段学生实行“一科一辅”,普通高中每学科可选用1-2套。建立以班主任和年级组长为核心的作业统筹机制。小学低年级不留书面家庭作业。按中等水平学生完成时间计算,小学中高年级每天书面家庭作业总量不超过1小时,初中七、八年级每天书面家庭作业总量不超过1.5小时,初中九年级每天书面家庭作业总量不超过2小时。 高中布置作业要涵盖所有学习领域且总量不超过2小时。
  3.合理安排作息时间。实行作息时间公开,严格执行作息时间安排,控制学生在校活动总量。走读生每天在校教育教学活动的时间,小学不超过6小时,初中不超过7小时,普通高中不超过8小时。确保学生每天至少1小时的体育活动时间。保证小学生每天10小时,初中生每天9小时,高中不少于8小时的睡眠时间。寄宿制学校学生晚自习结束时间,初中不晚于21点,高中不晚于22点;起床时间,初中不早于7:00,高中不早于6:30。
  4.控制考试次数与难度。严禁公布学生考试成绩,不以考试成绩或升学率给班级、学生排列名次。不得按考试成绩给学生排队和安排座位、考场。不组织或参加未经市级以上教育行政部门批准的各种统考、联考等活动。小学每学期末进行一次学科考试或考查;初中每学期文化课考试不超过两次。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式。
  5.提高教学与作业效果。重视培养学生学习兴趣。落实“减负增效”要求。倡导启发式、讨论式教学,加强学法指导,提升学生学习能力。教学任务做到堂堂清、日日清、周周清。加强“有效作业”的研究,推进“分层作业”和“作业超市”等作业布置形式的探索。
  二、督查程序与时间
  1.学校自查。学校对照《规范》及《标准》等有关文件,认真进行自查,整理相关档案材料,撰写自查报告。自查时间:2016年3月14日—18日。
  2.县(市)区复查。在学校自查的基础上,由县(市)区教育主管部门组织检查组对所辖中小学进行复查,形成并上报县(市)区学生课业负担情况复查报告。复查时间:2016年3月21日—29日。
  3.市级督查。在县(市)区复查后,市教育局将组织督查组按照一定比例对全市中小学进行抽样督查,根据抽查情况形成各县(市)区中小学生课业负担督查意见。督查时间:具体另行通知。
  三、有关要求
  1.各中小学校要正确认识规范办学行为的目的和意义,要以此次督查为契机,对照《规范》和《标准》自查自纠,查漏补缺,整改提高,切实减轻学生过重课业负担,不断提升学校品质。
  2.各县(市)区教育主管部门要采取查看资料、召开座谈会、电话(或实地)访谈、问卷调查、随堂听课等多种形式,认真组织检查。尤其要加强对热点学校与问题反映较多的学校的检查,精准把握区域内学生课业负担情况,坚决纠正或查处违规行为。要结合区域《义务教育学校管理标准》的制定,充分发挥责任区督学作用,探索减轻学生过重课业负担的有效办法,加大管理力度,建立长效机制,全面推进学校管理的规范化与标准化。
  3.本次专项督查情况将作为年度各县市区义务教育三大提升工程及品质提升试验考核、各普通高中教育教学年度综合评价赋分的重要依据。各县(市)区中小学生课业负担情况复查报告、市管普通高中学生课业负担自查报告需于2016年4月6日下午下班前报送市教育局。联系人:廖颖杰;电话:63505161;邮箱:3050992475@qq.com。
  附件:合肥市减轻学生过重课业负担督查登记简表
                                                                                        合肥市教育局
                                                                                                     2016年2月16日




 
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